培你成长

                                                第五章：优化成果促精品（节选）这一步的目标是针对前期开发的成果进行优化，为开发精品课程把好最后一道关。优...

                                                 第四章：精选教法做引导（节选）麦卡锡的自然学习模式深入研究和探索了学习者的整个学习过程，为课程设计者开...

                            第三章：整合方案重实效（节选）无论是何种培训方式，最终起到培训效果的一定是培训内容。这就像给患者看病一样，你的药没有效果，“跳大神”是没有用的。...

                              第二章：聚焦问题显价值（节选） 企业的培训师首先是企业的绩效顾问，同时也是企业的知识银行和人才枢纽。培训师只有真正理解业务需求之后，才能成为...

               第一章 | 解决问题的课程才有价值（节选）   案 例An Li          赵雷是一家合资汽车企业的技术工程师，主要负责车间产品的质量管理。在质量管理岗...

             序言 | 一本拿来就用的课程开发指导手册   为什么要写这本书       通过数十年的积累，越来越多的中国企业走过了最艰难的创业阶段，步入飞速发展的成长阶段。这些...

简单的提问和回答在课堂上很难获得大多数学习者的答案！ 简单的提问和回答不能充分调动学习者的参与热情！ 简单的提问和回答更不能挖掘出学习者更深层次的需求！   如何破？今天我为大家分享一种“互...

   积极的态度会使学习新知识的过程更加高效，如何形成积极学习的心态，方法之一就是先不给学习者仔细讲解，而是鼓励他们自己深入研究讲授的主要内容。尤其是在课程开场的时候，用提问作为开场会让你的...